martes, 24 de mayo de 2011

Explicación de la propuesta.

Los profesores nos propusieron hacer una campaña publicitaria sobre Promoción de la  Salud para el I.E.S Santiago Hernández de Zaragoza. El proyecto se realizó en equipos de tres o cuatro personas. La campaña consistía en hacer un spot publicitario, un cartel, y un tríptico sobre el tema que eligiéramos.

Configuración y elección de temas

Elegimos las drogas porque nos parece uno de los temas más importantes y serios que acarrean nuestra sociedad y afectan mayoritariamente a los jóvenes, jóvenes que podrían ser incluso nuestros amigos, y por ello decidimos realizar la campaña para informar a nuestros compañeros del IES Santiago Hernández de los peligros que estos conllevan.

jueves, 19 de mayo de 2011

Planificaión y organización del trabajo

  • Fase 1:
Nos reunimos para la elección del tema, pensar escenarios y materiales.
Acordamos el tema definitivo: Las drogas.
Posteriormente barajamos diferentes alternativas para la creación de los diferentes materiales.

  • Fase 2:
Elaboración del tríptico:

  1. Buscar información sobre las drogas en internet.
  2. Buscar información sobre la elaboración de trípticos.
  3. Utilización del Publisher como medio para realizarlo.
  4. Planificar que poner en cada carátula del tríptico.
  5. Realizar el tríptico.

  • Fase 3:
Elaboración del cartel:
  1. Pensamos varias ideas sobre el eslogan, y las fotos (contenido del cartel).
  2. Hicimos varias fotos propias y elegimos el eslogan definitivo.
  3. Seleccionamos la foto y la editamos con photoshop y photoscape.
  4. Hicimos un montaje de fotos incluyendo nuestro eslogan.
  5. Lo imprimimos en D-A3.
  • Fase 4:
Elaboración del video:
  1. Pensamos la idea y el escenario.
  2. Cuando decidimos la idea definitiva, pensamos los dialogos, grabamos tomas falsas con moviles y cámaras.
  3. Elegimos las tomas buenas.
  4. Las juntamos y las editamos con el moviemaker.
  5. insertamos imágenes, sonidos y texto.
  6. subimos el video a youtube.
  • Fase 5:
La profesora nos explicó qué eran los códigos QR y su utilidad. Utilizamos un generador de códigos QR: qrcode.kaywa.com y junto al url del video subido a youtube hicimos un enlace del código a nuestro video.
Estos cód¡gos, con un movil con internet, descargandose una aplicación en el movil, podemos acceder con el a nuestro video subido a youtube.
Posteriormente, incluimos nuestros códigos QR en nuestros carteles y videos.
  • Fase 6:
Una vez elaborados nuestros trabajos los difundimos por el instituto con el objetivo de informar a nuestros compañeros sobre las drogas.

Materiales

VÍDEO:

Este es el vídeo que realizamos acerca de la droga, el cual lo metimos en
un código QR, para poder acceder a el con un simple programa descargado
en el móvil.







TRÍPTICO:

Los trípticos los realizamos con la intención de que la gente se de cuenta de los síntomas
que pueden acarrear ciertas drogas pero también de cómo podemos evitar que un amigo nuestro consuma drogas y los tratamientos que se pueden llevar acabo.
Aquí os dejamos los enlaces, para que podáis ver con mayor exactitud, los trípticos.

Tríptico 1
Tríptico 2



CARTEL:

Queríamos que fueran impactantes, y mas bien dramáticos. Teníamos clara
la idea de que una de nosotras, saldría en la portada.
En cuanto a las frases fueron las que mas nos marcaron, y las más apropiadas que pensamos.
También os dejamos aquí los enlaces, para que veáis los carteles.

Cartel 1
Cartel 2

Difusión y presentación

Se difundieron y se presentaron todos nuestros trabajos en el gimnasio del Instituto.
Previamente realizamos una convocatoria para que profesorado y alumnado asistiesen a la presentación de los trabajos.
La presentación consistía en la proyección de vídeos con el cañón, la difusión de los carteles por todo el IES, reparto de trípticos con el objetivo de concienciar e informar a nuestros compañeros sobre las drogas.